vieira, G.S. et al. 2022. ENSINO REMOTO DE EMERG�NCIA: RECONHECIMENTO E USOS DOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM PELOS PROFESSORES DO CURSO DE DIREITO/CERES. Anais do Seminário de Atualização de Práticas Docentes. 2, 2 (abr. 2022).