v. 4 n. 2 (2019): I Jornada Científica de Educação III Seminário do PIBID I Seminário de Residência Pedagógica VII Mostra Científica

MOSTRA CIENTÃFICA

ALFABETIZANDO ATRAVÉS DO MÉTODO FÀ”NICO

GABRIELA TOCCHIO DOS SANTOS, Maria Cecilia Martànez Amaro Freitas
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A FORMAÇO CONTINUADA NA DOC�NCIA NO SÉC. XXI

NATHALIA DINIZ, Maria Cecilia Martànez Amaro Freitas
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O ENSINO DA EDUCAÇO MATEMÁTICA NA EDUCAÇO INFANTIL

Suzane Sousa Moura Lemos, MARIA CECILIA MARTINEZ AMARO FREITAS
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ABORDAGEM DA SEXUALIDADE NA DISCIPLINA DE CI�NCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II

micaela Gomes Jesus, Maria Cecilia Martànez Amaro Freitas
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PROPOSTAS PEDAGÓGICAS JUNTO A CRIANÇAS COM TEA NA EDUCAÇO INFANTIL A REALIDADE DE ANÁPOLIS

Marielle Rosa, Maria Clemàªncia Pinheiro de Lima Ferreira
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SEMINÃRIO DO PIBID

O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL E A EDUCAÇO PATRIMONIAL: O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Ivaneide Felix de Lima, Sandra Elaine Aires de Abreu
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A REGULAMENTAÇO DO ENSINO GINASIAL NO BRASIL E A CRIAÇO DO GINÁSIO AUXILIUM EM ANÁPOLIS/GO (1943)

ROSELENE CANDIDA BARROSO MENDONà‡A, SANDRA ELAINE AIRES DE ABREU
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O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL E A EDUCAÇO PATRIMONIAL: O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO 2Â° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Lilian Dias de Jesus, Sandra Elaine Aires de Abreu
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ENSINO DA HISTÓRIA NA EDUCAÇO PATRIMONIAL DE ANÁPOLIS

Alexandre Mane, Sandra Elaine Aires de Abreu
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EDUCAÇO PATRIMONIAL NO ENSINO DE HISTÓRIA COMO AÇO INTERVENCIONISTA NO 4Â° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Beatriz de Almeida Siqueira, Sandra Elaine Aires de Abreu
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A IMPORTÂNCIA DO PIBID PARA FORMAÇO DE DOCENTES DE LICENCIATURA DE PEDAGOGIA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIEVANGÉLICA

Hà©lica Cristina Gonà§alves Fagundes Pereira, Sandra Elaine Aires de Abreu
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A EDUCAÇO PATRIMONIAL NO 2ËŠ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Francisca Eduarda Alves da Conceià§ão, Sandra Elaine Aires de Abreu
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O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL A PARTIR DA EDUCAÇO PATRIMONIAL NO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

à‰rika de Sousa Pires, Sandra Elaine Aires de Abreu
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O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL E A EDUCAÇO PATRIMONIAL: O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Liliane Freitas de Sá, Sandra Elaine Aires de Abreu
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SEMINÃRIO DA RESIDÊNCIA PEDAGÔGICA

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: PERCEPÇÀ•ES ACERCA DA PRÁTICA DOCENTE PRECEDENTE À€ IMPLEMENTAÇO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

Roselene Candida Barroso Mendonà§a, Graziela Vanessa Parreira, Cláudia Regina Major
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ALFABETIZAÇO E LETRAMENTO: NOÇÀ•ES BÁSICAS DE APRENDIZAGEM

GABRIELA TOCCHIO DOS SANTOS, Jesanne Sousa Santos, Simone de Paula Rodrigues Moura, Deborah Lopes de Freitas, Cláudia Regina Major
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AS AS PRÁTICAS DE LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR

Emanuella 212 oliveira do nascimeto, KEYSSE MARIA DE OLIVEIRA RIBEIRO, Joquebede Vieira Lacerda Magalhães, Deborah Thaàs Lopes de Freitas, Cláudia Regina Major, Simone de Paula Rodrigues Moura
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RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: RELATO DE EXPERI�NCIA E REG�NCIA EM SALA DE AULA

Francisco de Assis Aguiar Assis Aguiar, Thainã Gomes, Simone de Paula Rodrigues Moura Rodrigues Moura, Cláudia Regina Major Regina Major, Joquebede Viera Lacerda Magalhães Lacerda Magalhães
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RELATOS DE EXPERI�NCIAS COM O PROJETO DE INTERVENÇO: POEMAS

Clauane Vità³ria de Siqueira Souza, Mariana de Camargo, Simone de Paula Rodrigues Moura, Eduardo Cirino da Costa, Cláudia Regina Major
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RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: DA TEORIA ACAD�MICA À€ PRÁTICA ESCOLAR

Marielle Rosa, Deborah Silva, Eduardo Cirino da Costa, Cláudia Regina Major, Simone de Paula Rodrigues Moura, Deborah Thaàs Lopes de Freitas
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RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E A FUTURA PRÁTICA PROFISSIONAL

Iara Maria Costa de Souza, Cynthia Cynthia Bernardo Valim, Tatielly Aparecida da Costa, Simone de Paula Rodrigues Moura
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A VISÃO DO RESIDENTE SOBRE A REG�NCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Milene Fernandes de Lima, Thalita Tamara Pereira de Oliveira, Joquebede Vieira Lacerda Magalhães, Simone de Paula Rodrigues Moura, Cláudia Regina Major
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PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICAS: OBSERVAÇÀ•ES E REG�NCIAS

Rozânia Pereira Da Silva, Maria Batista Peixoto Alves, Marcela Martins Leones, Cláudia Regina Moura, Graziela Vanessa Parreira
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A ATUAÇO DO FUTURO PROFESSOR PÓS-RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Suzane de Sousa Moura Lemos, Nathália Diniz, Ana Vità³ria Cardoso Vieira, Cláudia Regina Major, Graziela Vanessa Parreira
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PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: APRIMORANDO CONHECIMENTOS TEÓRICO-PRÁTICOS NA FORMAÇO DOS DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA

Fernanda da Cunha Maciel, Marcela Martins Leonis, Pâmela da Silva Souza, Cláudia Regina Major, Graziela Vanessa Parreira
RELATO DE ESTÁGIO A PARTIR DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: OS DESAFIOS DA EDUCAÇO NOS ANOS INICIAIS

Ana Lúcia de Araújo Pereira Franà§a, Juliana Silva Pera Viana, Nathália Isabela Teles Vasconcelos, Cláudia Regina Major, Graziela Vanessa Parreira
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TRABALHANDO A DIVERSIDADE CULTURAL DURANTE A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Marina Carvalho Moreira Carvalho Moreira, Clarice Vieira de Paula Lima, Eduardo Cirino da Costa, Simone de Paula Rodrigues Moura, Cláudia Regina Major
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A INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA OBSERVAÇO A PARTIR DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Amanda Cristina Klein, Cláudia Regina Major, Flaviana Moreira Silva Carvalho, Priscilla Raianny Leão e Souza, Graziela Vanessa Parreira
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JORNADA CIENTÃFICA DE EDUCAÇÃO

PROJETO E PRÁTICA DE AÇO PEDAGÓGICA: A EXPERI�NCIA EM UM CEMEI DE ANÁPOLIS - GO

JACKELINE DA SILVA FERNANDES, Evellyn Alves Nunes, Gislayne de Jesus Oliveira, Leticia Costa Ferreira Modesto, Maria Clemàªncia Pinheiro de Lima Ferreira
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ENCONTRO COM A PRÁTICA: BRINCANDO COM OS ELEMENTOS DA NATUREZA

rosleyde aparecida borges, Deyse Ferraz Neto, Julliana Rafaela Arrais, Lidiane Veras de Moraes, Nayane Rodrigues de Campos, Maria Clemàªncia Pinheiro de Lima Ferreira
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A EXPERI�NCIA DE UM PROJETO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇO INFANTIL: ENCONTRO COM A PRÁTICA

Mariana Gomes De Souza, Alice de Lourdes da Silva, Geizebel Sodrà© Geizebel Sodrà© de Oliveira2, Sthella Magalhães Alves, Maria Clemàªncia Pinheiro de Lima Ferreira
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A EXPERI�NCIA ACAD�MICA DE UM PROJETO DESENVOLVIDO NA EDUCAÇO INFANTIL

Joicy De Souza Candido, Adson Ferreira dos Santos, Joelma Regine da Mota Verderosi, Nayanne Carolina de Carvalho Vieira, Maria Clemàªncia Pinheiro de Lima Ferreira
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UM PROJETO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇO INFANTIL: A CRIANÇA E OS ELEMENTOS DA NATUREZA

RIAN FELIPE RODRIGUES PERES, Maria Clemàªncia Pinheiro de Lima Ferreira, Fernanda Cavalcante de Lima, Monique Ferreira Martins Pereira
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OS OS ELEMENTOS DA NATUREZA NO BRINCAR DA EDUCAÇO INFANTIL

Natalia Martins Oliveira, Maria Clemàªncia Pinheiro de Lima Ferreira, Thais Silva Lacerda, Anny Karoline Matos da Silva
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ESCOLAS ANAPOLINAS: PERCEPÇÀ•ES DOS GESTORES ACERCA DOS PLANOS DE EDUCAÇO

Marcelo Mello Barbosa, Iara Maria Costa de Souza, Roselene Candida Barroso Mendonà§a, Tatielly Aparecida da Costa
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PLANOS DA EDUCAÇO: PERCEPÇÀ•ES E PERSPECTIVAS DE GESTORES ANAPOLINOS

Marcelo Mello Barbosa, Ana Vità³ria Cardoso Vieira, Milene Fernandes Lima, Suzane de Sousa Moura Lemos
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PERSPECTIVA DOS GESTORES DE ESCOLAS MUNICIPAIS E ESTADUAIS EM RELAÇO AO PNE- PLANO NACIONAL DE EDUCAÇO

Marcelo Mello Barbosa, Nathália Diniz, Thalita Tamara Pereira de Oliveira
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AVALIAÇO DOS PLANOS DE EDUCAÇO

Marcelo Mello Barbosa, Flaviana Moreira Carvalho, Gabriella Tocchio Dos Santos, Marina Carvalho Moreira, Priscilla Raianny Leão e Souza
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POLÀTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA

Marcelo Mello Barbosa, Clarice Vieira de Paula Lima, Pamela da Silva Souza, Rayssa Antunes da Silva
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A CONDUTA DOS GESTORES PARA O ATINGIMENTO DOS PLANOS DE EDUCAÇO: UMA BREVE ANÁLISE

Marcelo Mello Barbosa, Gabrielle de Jesus Santos, Kamilla Camargo Viegas, Mariana Estefany Nascimento, Rafaela Santos Soares
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ANÁLISE DA APLICAÇO DAS METAS DO PNE ATRAVÉS DE ENTREVISTA COM GESTORES DA REDE PUBLICA DE ENSINO

Marcelo Mello Barbosa, Amanda Cristina Klein Gomes, Emanuella Oliveira do Nascimento, Keysse Maria de Oliveira Ribeiro
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ESCOLAS ANAPOLINAS: PERCEPÇÀ•ES DOS GESTORES ACERCA DOS PLANOS DE EDUCAÇO

Marcelo Mello Barbosa, Ana Carolina Ferreira de Oliveira, Cynthia Bernardo Valim, Geovana Martins Silva
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AS POLÀTICAS P�BLICAS BRASILEIRAS EDUCACIONAIS: UMA ANÁLISE DOS PLANOS DE EDUCAÇO

Marcelo Mello Barbosa, Eloisa Arruda Silva, Gleyce Kelly Valadares, Marielle Rosa
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A UTILIZAÇO DO APLICATIVO PLICKERS COMO FERRAMENTA PARA TESTES RÁPIDOS EM SALA DE AULA

clauane vitoria de siqueira souza siqueira vitoria, Jesanne Sousa Santos, Juliana Aparecida Carvalho, Maria Batista Peixoto Alves, Rozânia Pereira Silva, Tiago Meirelles do Carmo Morais
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MEDIAÇO DE CONFLITOS NO CONTEXTO ESCOLAR: A FORMAÇO DO PROFESSOR

Iara Maria Costa de Souza, Ana Carolina Ferreira de Oliveira, Cynthia Bernardo Valim, Deborah Silva de Almeida, Pâmela da Silva Souza, Rayssa Antunes da Silva, Tatielly Aparecida da Costa, Tiago Meireles do Carmo Morais
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UTILIZAÇO DAS TICÂ€™S EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ANÁPOLIS- GOIÁS

Hà©lica Cristina Gonà§alves Fagundes Pereira, Isabel Cristina Langsdorff de Souza, Fernanda da Cunha Maciel, Mariana Mariana Rodrigues, Làlian Kelly Ferreira Pinto, Tiago Meireles do Carmo Morais
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A CAPACIDADE DE ANALISAR E FALAR SOBRE EMOÇÀ•ES

Marina Carvalho Moreira Carvalho Moreira, Clarice Vieira de Paula Lima, Flaviana Moreira Silva, Gabriella Tocchio dos Santos, Kelly Correia da Silva, Marina Carvalho Moreira, Priscilla Raianny Leão e Souza
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A PERCEPÇO DE GESTORES MUNICIPAIS E ESTADUAIS ACERCA DO P.N.E., COM RELAÇO AO P.M.E. E O P.E.E.

Marcelo Mello Barbosa, Kelly Correia da Silva, Maria Ednalva Barbosa, Viviane Rodrigues Machado
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