v. 2 n. 2 (2017): III Mostra Científica do Curso de Pedagogia da UniEVANGÉLICA

Artigo Científico

• O CONGRESSO DE MILÃO (1880) COMO MARCO HISTÓRICO CULTURAL NA EDUCAÇO DE SURDOS NO BRASIL

  Ana Carolina Arantes das Chagas Lopes, Sandra Elaine Aires de Abreu

  01-12

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• A PROMOÇO DO GOSTO PELA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS

  Jaqueline Pereira de Sousa, Maria Cecilia Martà­nez Amaro Freitas

  13-22

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• AS INTELIG�NCIAS M�LTIPLAS PARA A FORMAÇO DA CRIANÇA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE A REDE PÚBLICA E A REDE PRIVADA DE ANÁPOLIS-GO

  Lorenna Novais Marques de Souza, Maria Clemàªncia Pinheiro de Lima Ferreira

  23-36

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• A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA SURDA

  Maria Luzia Teixeira Lima, Maria Cecilia Martà­nez Amaro Freitas

  37-51

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• A M�SICA NA FORMAÇO DO SUJEITO: UMA ANÁLISE DO PROJETO CRIAR E TOCAR

  Marlene Vieira de Faria Silva, Maria Clemàªncia Pinheiro de Lima Ferreira

  52-69

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• DESAFIOS DO PROFESSOR NA ALFABETIZAÇO DE JOVENS E ADULTOS: UM OLHAR SOBRE A LEITURA E ESCRITA

  Michelly Ferreira de Almeida, Maria Clemàªncia Pinheiro de Lima Ferreira

  70-83

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• A M�SICA NO DESENVOLVIMENTO HUMANO DA CRIANÇA EM IDADE ESCOLAR

  Paloma Priscilla Albergaria, Maria Clemàªncia Pinheiro de Lima Ferreira

  84-106

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• O PROCESSO AVALIATIVO NA CONCEPÇO DOS ALUNOS DO 4° E 5° ANO DA ESCOLA MUNICIPAL RAIMUNDA DE OLIVEIRA PASSOS

  Samara Rodrigues Silva, Maria Clemàªncia Pinheiro de Lima Ferreira

  107-124

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• O VÀNCULO AFETIVO NA RELAÇO PROFESSOR-ALUNO E A APRENDIZAGEM

  Vanuza de Oliveira Alves, Sandra Elaine Aires de Abreu

  125-138

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