O ESTÁGIO CURRICULAR E AS INFLU�NCIAS DAS PLATAFORMAS DIGITAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA

Resumo

O PRESENTE TEXTO SE TRATA DE UM RELATO DE EXPERI�NCIA DE EST�GIO VIVENCIADA NO DECORRER DA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA NA MODALIDADE DO ENSINO � DIST�NCIA. O PRIMEIRO EST�GIO CURRICULAR � REALIZADO EM UNIDADES DE EDUCAÇÃO INFANTIL, SENDO OS OBJETIVOS DESSA DISCIPLINA: - CONHECER O FUNCIONAMENTO DE UMA UNIDADE ESCOLAR QUE OFERECE A EDUCAÇÃO INFANTIL ABRANGENDO SUA ESTRUTURA F�SICA E ORGANIZACIONAL, COM �NFASE NAS CARACTER�STICAS QUE ESSES AMBIENTES DEVEM POSSUIR; -IDENTIFICAR E ANALISAR A ROTINA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E SEUS DESDOBRAMENTOS SOBRE A PR�TICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES E OS REFLEXOS NA EDUCAÇÃO DA CRIAN�A. - RELACIONAR OS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DOS CAMPOS DE EXPERI�NCIA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL CONTIDOS NA BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM (BNCC) COM OS PROJETOS DESENVOLVIDOS NA(S) INSTITUI��O-CAMPO. POR CAUSA DAS MEDIDAS PREVENTIVAS NO COMBATE A COVID-19, AS ATIVIDADES PR�TICAS DOS EST�GIOS DE FORMA PRESENCIAL FORAM SUBSTITU�DAS PARA A FORMA NÃO PRESENCIAL POR MEIO DA UTILIZA��O DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICA��O, SENDO ESSA SUBSTITUI��O ORIENTADA PELO PARECER CNE/CP N�º 5/2020 QUE TRATA DA REORGANIZA��O DO CALEND�RIO ESCOLAR E DA POSSIBILIDADE DE C�MPUTO DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS PARA FINS DE CUMPRIMENTO DA CARGA HOR�RIA M�NIMA ANUAL. RESSALTO QUE DURANTE A PANDEMIA AS ATIVIDADES DE TODAS AS ETAPAS DE ENSINO SOFRERAM ALTERA��ES, INCLUSIVE AS DO ENSINO SUPERIOR. DESTE MODO, PARA A EXECU��O DOS OBJETIVOS, AVERIGUAMOS O TRABALHO QUE AS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL REALIZARAM ATRAV�S DAS PLATAFORMAS DIGITAIS. CONSTATAMOS QUE, AS INSTITUIÇÕES EST�O DISPONIBILIZANDO EDUCAÇÃO ESTANDO EM CONFORMIDADE COM AS ORIENTAÇÕES LEGAIS QUE PERMITEM AULAS ON-LINES E ESTA EXPERI�NCIA SE APRESENTOU MUITO RELEVANTE E COLABORATIVA PARA A FORMA��O DO PEDAGOGO NO ESTABELECIMENTO DA RELAÇÃO TEORIA E PR�TICA.