RELAÇO FAMÀLIA-ESCOLA: FORMAÇO DA CRIANÇA E O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM

Resumo

O TEMA DO PRESENTE ARTIGO DIZ RESPEITO � RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: FORMA��O DA CRIAN�A E O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM CUJO OBJETIVO FOI O DE ANALISAR COMO ACONTECE A RELAÇÃO FAMÍLIA- ESCOLA NA FORMA��O DA CRIAN�A BEM COMO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. A METODOLOGIA EMPREGADA FOI A DE PESQUISA BIBLIOGR�FICA COM BASE EM ARTIGOS CIENT�FICOS. FAMÍLIA E ESCOLA, DE MANEIRAS SEMELHANTES, BUSCAM PREPARAR OS ALUNOS PARA INTRODUZI-LOS NA SOCIEDADE E NO MERCADO DE TRABALHO, COM CONSCI�NCIA CR�TICA, REFLEXIVA E PARTICIPATIVA. COMO RESULTADO, PERCEBEU-SE QUE A PARCERIA FAMÍLIA-ESCOLA � FUNDAMENTAL, GERANDO UMA RELAÇÃO DE COOPERA��O A FIM DE MELHORAR A QUALIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DAS CRIAN�AS E DOS ADOLESCENTES.