v. 4 n. 1 (2022): ANAIS DO 42º SEMINÁRIO DE ATUALIZAÇÃO DE PRÁTICAS DOCENTES

ANAIS DO 42º SEMINÁRIO DE ATUALIZAÇÃO DE PRÁTICAS DOCENTES

• USO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS

  Rosemberg Fortes Nunes, Adriano Machado dos Santos, Cláudia Gomes de Oliveira dos Santos, Carlos Eduardo Souza, Fabio Souza Gomes, Gino Bertollucci Colherinhas, Márcio José Dias, Ricardo Henrique Fonseca Alves, Ricardo Wobeto, Sérgio Mateus Brandão

  92-97

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• ESCOLA DA NATUREZA: UMA EXPERIÊNCIA INOVADORA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR

  Melyssa Barbosa Vilar Dias, Cláudia Regina Major, Graziela Vanessa Parreira, Maria Clemência Pinheiro de Lima Ferreira, Sandra Elaine Aires de Abreu, Tiago Meireles do Carmo Morais, Fabrícia Borges de Freitas Araújo

  109-114

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• DINÂMICA DE GRUPO DE VERBALIZAÇÃO E GRUPO DE OBSERVAÇÃO EM PRÁTICAS DE LABORATORIO EM ENFERMAGEM UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Joicy Mara Rezende Rolindo, Elizabeth Costa, Angélica Lima Brandão Simões, Flávia Ferreira de Almeida, Ione Augusto Sales, Lígia Braz Melo, Lismary Barbosa de Oliveira, Najla Maria Carvalho Cunha, Meillyne Alves dos Reis, Sandra Valéria Martins Pereira

  125-129

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• TRANSMISSÃO SIMULTÂNEA - NOVOS ECOSSISTEMAS DE SALAS DE AULA NOVOS ECOSSISTEMAS DE SALAS DE AULA

  José Luís Rodrigues Martins, Ovidia Augusta da Fonseca Almeida Brito, Ana Paula Montandon de Oliveira, Flávia Gonçalves Vasconcelos , Heloiza Helena Rodrigues Martins, Janaína Andréa Moscatto , José Elias Flosino de Sousa, Lucimar Pinheiro Rosseto , Roldão Oliveira de Carvalho Filho, Wesley de Almeida Brito

  144-146

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• ENSINO HÍBRIDO o aluno protagonista como finalidade da carreira do educador

  Guilherme Soares vieira, Marina Teodoro, Valdivino José Ferreira, Ana Paula Veloso de Assis Sousa, Luciano do Valle, Aline de Assis Rodrigues do A. Muniz , Cristiano Chuquia dos Santos Orrico, Idelci Ferreira de Lima, Laurentino Xavier da Silva, Lilainne Carvalho de Souza Magela

  162-168

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• ENSINO HÍBRIDO E O EMPREGO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO CURSO DE DIREITO DA UniEVANGÉLICA

  Eumar Evangelista Menezes Júnior, Daniel, Aurea, Adriano, Antônio, Aline, Gracy, Germano, Herbert, Mariana

  6-8

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• EDUCAÇÃO INOVADORA – Ensino Híbrido no Curso de Administração – Apontamentos para um novo normal

  REGIANE MENEZES, Anderson Carlos da Silva, Carlos Renato Ferreira, Daniel Ferreira Hassel Mendes, Ieso Costa Marques, José Fernando Muniz Barbosa, Márcio Dourado Rocha, Rosalina Maria de Lima Leite do Nascimento

  179-182

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• INOVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM – RELATO DE EXPERIÊNCIA QUANTO AO USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) NA ÁREA JURÍDICA

  ANDREA SIQUEIRA, Aline Seabra Tochi, Camila Rodrigues de Souza Brito, Evellyn Thiciane M. Coelho Clemente, Valdir Lopes Cavalcante

  20-23

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• VIRTUALIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO E APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO NOS CURSOS DE BACHARELADOS EM COMPUTAÇÃO DA UNIVERSIDADE EVANGÉLICA DE GOIÁS – UNIEVANGÉLICA

  Pollyana dos Reis Pereira Fanstone, William Pereira dos Santos Júnior, Walquíria Fernandes Marins, Eduardo Ferreira de Souza, Natasha Sophie Pereira

  198-205

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• INOVAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NOS CURSOS PRESENCIAIS DA UNIVERSIDADE EVANGÉLICA DE GOIÁS: METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS

  Pollyana dos Reis Pereira Fanstone, Alisson Martins de Oliveira, Daniel Gonçalves Mendes da Costa, Evelin Soares de Oliveira Martins, Luciana Carvalho Boggian, Cristiane Martins Rodrigues Bernardes

  24-32

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• RELATO DE EXPERIÊNCIA: FEIRA DE ALIMENTOS FUNCIONAIS DO CURSO DE FARMÁCIA DA UNIVERSIDADE EVANGÉLICA DE GOIÁS

  José Luís Rodrigues Martins, Mirella Andrade Silva, Ana Paula Montandon de Oliveira, Emerith Mayra Hungria Pinto , Flávia Gonçalves Vasconcelos , Janaína Andréa Moscatto , Jivago Jaime Carneiro, José Elias Flosino de Sousa, Larisse Silva Dalla Libera, Liana da Silva Gomes

  51-55

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• RELATO DE EXPERIÊNCIA: A RELAÇÃO AFETIVA NO ENCONTRO SÍNCRONO ENTRE PROFESSORES E ALUNOS

  Juliane Macedo, Cláudia Regina Major, Dayse Vieira Santos Barbosa, George Martins Ney da Silva Jr, João Baptista Carrijo, Júlia Maria Rodrigues de Oliveira, Marcela de Andrade Silvestre, Marluce Martins Machado da Silveira, Priscila Maria Álvares Usevícius, Valter Rezende

  71-73

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• USO DO SAFE EXAM BROWSER (SEB) NA APLICAÇÃO DE AVALIAÇÕES DE MÓDULO

  Denis Masashi Sugita, Alisson Martins de Oliveira, Aline de Araújo Freitas, Cristiane Teixeira Vilhena Bernardes, Hígor Chagas Cardoso, Jalsi Tacon Arruda, Léa Resende Moura, Luciana Caetano Fernandes, Milena Moreira Lima, Sandro Marlos Moreira

  83-86

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• UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA PLICKERS COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO FORMATIVA DE CONTEÚDO NA DISCIPLINA DE ENFERMAGEM NO CUIDADO AO PACIENTE CRÍTICO: RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Tatiana Caexeta Aranha, Angélica Simões Brandão, Glaucia O.A.B. Meireles, Ione Augusto Sales, Juliana Macedo Melo Andrade, Meillyne Alves dos Reis, Najla Maria Carvalho de Souza, Regina Ribeiro de Castro Lima, Renata Pereira Lima

  98-103

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• APRENDIZAGEM ATIVA UMA FERRAMENTA EDUCACIONAL PARA A DISCIPLINA ENFERMAGEM CIRÚRGICA

  Joicy Mara Rezende Rolindo, Ione Augusto da Silva Sales, Angélica Lima Brandão Simões, Glaucia O.A.B. Meireles, Juliana Macedo Melo Andrade, Meillyne Alves dos Reis, Najla Maria Carvalho de Souza, Tatiana Caexeta Aranha, Sandra Valéria Martins Pereira, Sara Fernandes Corrêia

  115-119

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• UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA PLICKERS COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO FORMATIVA DE CONTEÚDO NA DISCIPLINA DE ENFERMAGEM NO CUIDADO AO PACIENTE CRÍTICO: RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Tatiana Caexeta Aranha, Angélica Simões Brandão, Glaucia O.A.B. Meireles, Ione Augusto Sales, Juliana Macedo Melo Andrade, Ligia Braz Melo, Meillyne Alves dos Reis, Najla Maria Carvalho de Souza, Regina Ribeiro de Castro Lima, Renata Pereira Lima

  130-135

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• RE (SIGNIFICANDO) O ALUNO interfaces do ambiente virtual, natural e inovação no ensino-aprendizagem

  Josana Castro Peixoto, Leandro Nascimento da Silva Rodrigues, João Maurício Fernandes Souza, Cristiane Gonçalves de Moraes , Ricardo Elias do Vale Lima, Vivian da Silva Braz , Jalsi Tacon Arruda

  147-155

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• Ensino Híbrido e novas perspectivas de aprendizagem

  Marcos Flavio Portela Veras, Mariana Maranhão, Marcos André Ribeiro, Antônio Alves de Carvalho, Márcio Dourado, Hugo de Andrade Silvestre, Juraci da Rocha Cipriano, Mariane Morato Stival, Renzo Nery, Regiane Janaína Silva de Menezes

  169-174

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• O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM: inovação no Curso de Direito

  ADRIANO GOUVEIA LIMA, Professor , Professora, Professora, Professora, Professor, Professora, Professora, Professora, Professora

  9-13

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• Saúde Mental em [con]Texto: oficinas terapêuticas e a formação de profissionais-cidadãos

  Adrielle Beze Peixoto, Ana Luísa Lopes Cabral, Bárbara Naves dos Santos, Fernando Figueiredo dos Santos Reis, Jéssica Batista Araújo, Joicy Mara Rezende Rolindo , Luciano da Ressurreição dos Santos, Máriam Hanna Daccache, Regiane Janaína Silva Menezes, Tiago Meireles do Carmo Morais

  183-187

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• INOVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM RELATO DE EXPERIÊNCIA QUANTO AO USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) NA ÁREA JURÍDICA

  ANDREA SIQUEIRA, Aline Seabra Tochi, Angélica Gouveia Lima, Áurea Bandeira Marchetti, Camila Rodrigues de Souza Brito, Eumar Evangelista de Menezes Júnior, Evellyn Thiciane M. Coelho Clemente, Gabriela Naves dos Santos Naves, Priscilla Santana Silva, Valdir Lopes Cavalcante

  38-41

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• COMO APRENDER A RESOLVER PROBLEMAS ESTUDANDO POR CASOS CLÍNICOS RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Jalsi Tacon Arruda, Cristine dos Santos Settimi Cysneiros, Márcio Dourado Rocha, João Darós Malaquias Júnior, Natália Cristina de Souza, Wilson Nunes , Denise Gonçalves Teixeira, Thiago Souza Azeredo Bastos , Murilo Luiz e Castro Santana , Débora Pereira Garcia Melo

  42-45

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• METODOLOGIAS ATIVAS E AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE EVANGÉLICA DE GOIÁS

  Pollyana dos Reis Pereira Fanstone, Edna Aparecida de Oliveira, Joicy Mara Rezende Rolindo, Marcos Flávio Portela Veras, Meire Borges de Oliveira Silva, Maria Cecília Martinez Amaro Freitas, Sheyla Patrícia Bagot, Fabrícia Borges de Freitas Araújo

  56-65

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• USO DO ZOOM COMO FERRAMENTA PARA A REALIZAÇÃO DE SESSÕES TUTORIAIS PARA O CURSO DE MEDICINA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Leandro N. S. Rodrigues, Larisse Silva Dalla Libera, Cristiane Teixeira Vilhena Bernardes , Luciana Vieira Queiroz Labre , Humberto de Sousa Fontoura , Emerith Maya Hungria Pinto , Angélica Lima Brandão Simões , Jalsi Tacon Arruda , Mirella Andrade Silva Mendes , Andreia Moreira da Silva Santos

  74-78

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• ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Cristiane de Moraes, Cristine dos Santos Settimi Cysneiros , Débora Pereira Garcia Melo , Denise Gonçalves Teixeira, Jalsi Tacon Arruda , João Darós Malaquias Júnior , Márcio Dourado Rocha, Murilo Luiz e Castro Santana, Rubia de Pina Luchetti , Vivian da Silva Braz

  87-91

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• PERCEPÇÃO DO PROCESSO DE REALIZAÇÃO DE PESQUISA CIENTÍFICA PERANTE A PANDEMIA DE COVID-19: RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Higor Chagas Cardoso, Nathália Brandão de Bessa, Ana Lara Menezes de Sousa, Cristiane Teixeira Vilhena Bernardes, Denis Masashi Sugita, Diego Antônio Calixto de Pina Gomes Mello, Guilherme Antônio Ferreira de Sena Soares, Habyla Thalya Alves Madureira Curado, Jalsi Tacon Arruda, Lucas Lafaerto Felix Maia

  104-108

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• UTILIZAÇÃO DE BANCADAS DIDÁTICAS PARA CONSOLIDAÇÃO DO CONHECIMENTO: RELATO DE EXPEPERIÊNCIA NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL

  Agnaldo Antônio Moreira Teodoro da Silva Antônio Moreira Teodoro da Silva, Ana Lúcia Carrijo Adorno, Anderson Dutra e Silva, Carlos Eduardo Fernandes, Eduardo Martins Toledo, Kíria Nery Alves do Espírito Santo Gomes, Rogério Santos Cardoso

  120-124

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• O APRENDIZADO POR MEIO DE ATIVIDADES ACADÊMICAS: relato de experiência

  Tatiana Caexeta Aranha, Regina Ribeiro de Castro Lima, Elizabeth Costa, Glaucia O.A.B. Meireles , Juliana Macedo Melo Andrade, Lígia Braz Melo, Lismary Barbosa de Oliveira, Renata Pereira Lima , Sandra Valéria Martins Pereira, Sara Fernandes Corrêia

  136-143

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• A APLICAÇÃO DA SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO HÍBRIDO COMO FORMA DE FOMENTAR O ALUNO COMO PROTAGONISTA DO APRENDIZADO

  Guilherme Soares vieira, Marina Teodoro, Valdivino José Ferreira , Ana Paula Veloso de Assis Sousa , Luciano do Valle , Pedro Henrique Oliveira, Rafael Rodrigues Alves , Vitor Martins Cortizo , Laurentino Xavier da Silva , Cristiano Chuquia dos Santos Orrico

  156-161

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• EXPERIÊNCIA DO ENSINO HÍBRIDO EM 2021 PERSPECTIVAS PARA DOCENTES NA ERA DIGITAL

  ADRIANO GOUVEIA LIMA, Professora, Professora, Professor , Professor, Professor , Professora, Professora, Professora, Professora

  1-5

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• FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DOS DISCENTES DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ESTÉTICA E COSMÉTICA UTILIZANDO METODOLOGIAS ATIVAS

  Rubia de Pina Luchetti, Lucia Abrahão Helou, Valeria Gomes da Silva , Wesley Costa dos Santos, Wilson Nunes

  175-178

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• USO DO ZOOM COMO FERRAMENTA PARA A REALIZAÇÃO DE SESSÕES TUTORIAIS PARA O CURSO DE MEDICINA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Leandro N. S. Rodrigues, Larisse Silva Dalla Libera, Luciana Vieira Queiroz Labre, Cristiane Teixeira Vilhena Bernardes, Humberto Sousa Fontoura, Emerith Maya Hungria Pinto, Angélica Lima Brandão Simões, Jalsi Tacon Arruda, Mirella Andrade Silva Mendes, Andreia Moreira da Silva Santos

  14-19

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• TECNOLOGIAS DIGITAIS: UM ESTÍMULO PARA INOVAR A EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA

  Rosalina Maria de Lima Leite do Nascimento, Ieso Costa Marques, Anderson Carlos da Silva, Carlos Renato Ferreira, Daniel Ferreira Hassel Mendes, José Fernando Muniz Barbosa, Márcio Dourado Rocha , Regiane Janaina Silva de Menezes, Rhogério Correia de Souza Araújo

  188-197

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• ATUAÇÃO DAS LIGAS ACADÊMICAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA E O USO DAS MÍDIAS DIGITAIS – RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Luciana Caetano Fernandes, Aline de Araújo Freitas , Alisson Martins de Oliveira , Cristiane Teixeira Vilhena Bernardes , Denis Masashi Sugita , Jalsi Tacon Arruda, Léa Resende Moura , Sandro Marlos Moreira , Milena Moreira Lima , Hígor Chagas Cardoso

  33-37

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• A INSERÇÃO E INTEGRAÇÃO DE ACADÊMICOS DO 1º PERÍODO DO CURSO DE NUTRIÇÃO NO CONTEXTO EDUCATIVO EVENTO CIENTÍFICO COMO ESTRATÉGIA NA FORMAÇÃO CIENTÍFICA.

  Cyntia Rosa de Melo Ribeiro Borges, Barbara Martins Vieira, Caroline do Nascimento Silva, Flávia Melo, Hugo Andrade Silvestre, Rúbia de Pina Luchetti

  46-50

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• BODY PAINTING COMO FERRAMENTA PRÁTICA DE APROXIMAÇÃO DOS ACADÊMICOS DA FORMAÇÃO CIENTÍFICA.

  Cyntia Rosa de Melo Ribeiro Borges, Barbara Martins Vieira, Caroline do Nascimento Silva, Hugo Andrade Silvestre, Rúbia de Pina Luchetti, Flávia Melo

  66-70

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• VIDEOAULAS EM FORMATO DE MICROLEARNING – RELATO DE EXPERIÊNCIA

  José Luís Rodrigues Martins, Rodrigo Scaliante de Moura, Lucimar Pinheiro Rosseto , Marcos Francisco Novaes Valentino, Ovidia Augusta da Fonseca Almeida Brito, Patricia Ferreira da Silva Castro, Rafael Rafael Lopes Pena de Sousa, Roberto Alves Pereira, Roldão Oliveira de Carvalho Filho, Wesley de Almeida Brito

  79-82

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