vieira, Guilherme Soares, Marina Teodoro, Valdivino José Ferreira, Ana Paula Veloso de Assis Sousa, Luciano do Valle, Aline de Assis Rodrigues do A. Muniz, Cristiano Chuquia dos Santos Orrico, Idelci Ferreira de Lima, Laurentino Xavier da Silva, e Lilainne Carvalho de Souza Magela. 2022. “ENSINO HÍBRIDO: O Aluno Protagonista Como Finalidade Da Carreira Do Educador”. Anais Do Seminário De Atualização De Práticas Docentes 4 (1):162-68. http://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/7623.