USO DE BANCADA SOLAR FOTOVOLTAICA NO ENSINO SUPERIOR
Palavras-chave:
bancada didática, energia fotovoltaica, eficiência energética, ensino médioResumo
Com o intuito de desenvolver a ideia de energia fotovoltaica e buscando demonstrar sua história e sua importância, visto que, vivemos um período de reformulação mundial quando se trata de eficiência energética. Sendo a energia fotovoltaica um meio de obtenção de energia descoberto por volta de 1950, o intuito é difundir a premissa principalmente na instituição, tendo uma referência de ensino. Existem três principais categorias de sistemas a serem optados, cada um com suas vantagens e desvantagens, estes sendo o sistema conectado à rede (On-Grid), o sistema autônomo (Off-Grid) e o sistema híbrido. Cada sistema possui suas vantagens e desvantagens, mas o processo é essencialmente o mesmo entre eles, produzir energia em excesso durante o dia e armazená-la para ser usada durante a noite ou períodos com baixa incidência da luz solar. Visando melhorar o ensino e variedade de ferramentas disponíveis no centro tecnológico do centro universitário UniEvangélica, utilizamos de uma bancada solar fotovoltaica que simula um processo de geração Off-Grid, previamente desenvolvida e construída por ex-alunos formados, para quantificar o aproveitamento dos alunos através de um questionário aplicado antes e depois do contato com os elementos da bancada.
Referências
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