PEDICULOSE E BATATA-QUENTE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Palavras-chave:
Educação, Saúde, Pediculose Infantil, LúdicaResumo
A pediculose infantil ainda é uma realidade no Brasil, a despeito dos avanços e investimentos voltados ao setor da saúde pública. Há problemas sistemáticos na atribuição das responsabilidades e competências no manejo da pediculose entre família, instituição de ensino e instituições de saúde, entretanto, é um consenso que as ações educativas voltadas à promoção do cuidado da saúde são métodos eficazes na intervenção da doença. A educação de crianças acerca da prevenção da pediculose através cuidados simples de higiene pessoal e mudança de hábitos de vida é uma atividade extensionista útil para comunidade. O objetivo desse trabalho é relatar a experiência de uma ação educativa lúdica sobre o combate a pediculose realizada com crianças no bairro Leblon, no município de Anápolis, Goiás, em 2014. A atividade estruturou-se, basicamente, num primeiro momento, de breve explanação às crianças sobre os hábitos de higiene pessoal e práticas de prevenção à pediculose. Num segundo momento, as crianças foram colocadas sentadas em círculo e fizeram a dinâmica da batata quente. Durante a dinâmica, perguntas sobre o conteúdo ensinado eram feitas às crianças. No final cada criança foi premiada com um Kit de Higiene. A atividade teve grande adesão pelos participantes. Percebeu-se que a explanação auxiliou as crianças a responderem corretamente as perguntas que eram realizadas e que isso acontecia na maioria dos casos. Portanto, concluímos que atividades lúdicas simples como essa II Congresso Internacional de Pesquisa, Ensino e Extensão Centro Universitário de Anápolis - UniEVANGÉLICA auxiliam o processo de educação em saúde, podendo impactar de forma positiva na qualidade de vida da população.
