A ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM PACIENTES ESQUIZOFRENICOS INSCRITOS NO CAPS NA CIDADE DE CERES-GO

Autores

  • Leidimar de Faria Moraes
  • Leandra Aparecida Dos Santos

Palavras-chave:

Assistência, Centro de Atenção Psicossocial, Enfermagem, Esquizofrenia

Resumo

RESUMO: Introdução: O Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), uma unidade onde estão inseridos pacientes diagnosticados com diversos tipos de transtornos psicossociais esquizofrenia, sendo um dos transtornos tratados dentro do CAPS, e que apresenta difícil diagnóstico. Paciente diagnosticado com esquizofrenia deve iniciar tratamento e segui-lo de forma correta para que haja resultados positivos. Hipótese: Atividades grupais devem ser trabalhadas com este paciente, estimulando convívio com outras pessoas, fazendo que assim o paciente obtenha uma resposta positiva quando for inserido novamente na sociedade, Justificativa: A enfermagem entra como ponto chave nesse contexto, em foco a interação de pacientes esquizofrênicos e seus cuidadores, família, de forma criativa e inovadora. Objetivos: Este projeto teve como objetivo diagnosticar e avaliar formas com que a enfermagem presta assistência aos pacientes com diagnóstico de esquizofrenia inseridos no CAPS, na cidade de Ceres, GO. Metodologia: Este trabalho delineou-se metodologicamente através da pesquisa quantitativa de caráter descritivo, foram realizadas entrevistas na forma de questionário pré-elaborados, com a enfermeira responsável pela triagem dos pacientes e familiares. Respostas coletadas foram analisadas e discutidas, também foi realizada uma dinâmica com os pacientes diagnosticados com esquizofrenia para avaliação do nível de interação grupal entre eles. Resultados: Mediante os dados coletados foram diagnosticados 54 casos específicos de esquizofrênicos inscritos no CAPS, com a faixa etária de 25 a 49 II Congresso Internacional de Pesquisa, Ensino e Extensão Centro Universitário de Anápolis - UniEVANGÉLICA anos, sendo que 34 são masculinos e 20 femininos, Ao término obteve-se uma maior aprendizagem através da ação, criando uma ponte entre a teoria e a prática.

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Publicado

2015-12-30

Edição

Seção

(FACER) - Poster